病理学における問題解決型学習

医学教育

Online ISSN : 2185-0453
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病理学における問題解決型学習

剖検症例解析学習の実施経験から

尾島昭次

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キーワード: 問題解決力, 剖検症例解析学習, 病理学, グループ討議, 評価

ジャーナルフリー

1995 年 26 巻 2 号 p. 101-102

DOI https://doi.org/10.11307/mededjapan1970.26.101

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