小児外科での臨床実習の有用性およびその問題点を検索する目的で, 授業評価アンケート調査を学生に対して行い, 95名中70名 (74%) から回答を得た.うち84%の学生が患児のproblem listを作成できたと回答したが, 実際にproblem解決のための方法を見出せたと回答した学生は54%であった.解決法を見出せなかった理由として, 疾患に関する知識の不足, 診療に必要な技能の未修得を多くの学生があげた. 学生が臨床実習を施行していく上での基礎的な知識, 技能が十分修得されておらず, 臨床実習開始前にそれらを修得させる授業および習熟度を評価する必要があると考えられた.
