医学生が生命倫理教育に対して抱いている意識を把握する目的で, 1997-1999年までの3年度にわたって, 新潟大学医学部5年生対象の「生命倫理」の開講時にアンケート調査を行った. 生命倫理に対する関心度の高い学生は,「一般医」指向や医学以外の領域への関心が高い傾向がうかがわれた. 生命倫理の具体的な題材のほとんどについて, 自分の関心度に比してこれまでの教育の充足度が低く評価された. カリキュラムに関しては, 入学前と卒後を含めた複数機会, および臨床期に講義が行われるべきとの回答が多かった. また, 討論形式の講義への関心が高いこともうかがわれた.
