東京医科歯科大学医歯学教育システム研究センター
東京大学医学教育国際協力研究センター
2008 年 39 巻 6 号 p. 373-375
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1) 医師不足が深刻なアイルランドでは, 医師数を増やす目的で2006年9月から学士入学制度GEP (Graduate Entry Programmes) を全5校のうち2校で導入した.来年度からはさらに1校が導入を予定している.2) GEPは多様性のある医師を養成できるという点で優れ, GEPを導入した大学ではGEPの成果が高く評価されている.
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