大規模テストの読解問題作成過程へのコーパス利用の可能性

抄録

　本稿では，大規模テストの問題作成におけるコーパスの利用可能性を考察した。考察においては言語テスト分野におけるコーパス利用の現状を紹介した後，試験問題の作成過程でコーパスを用いる利点について述べた。そして，読解の問題作成での利用を想定し，日本語能力試験の級区分に基づくコーパスデータの分析を試みた。分析においては，日本語能力試験の読解テキストを学習データ，『現代日本語書き言葉均衡コーパス』の収録データを評価データにし，判別分析を行った。この分析から『現代日本語書き言葉均衡コーパス』の収録データが1級から4級のどの級に相当するかを明らかにし，問題作成における利用範囲を示した。最後に，日本語教育におけるコーパス分析の視点としては，定量的アプローチだけでなく，具体的な用例を確認しながら質的に分析していくアプローチも必要かつ重要であることを指摘した。