社会主義国家ベトナムの日本語教育政策の変遷とその目的（1945年～1991年）

――外国語教育政策の史的展開に位置づけて――

抄録

　海外における日本語教育が近年盛んに行われている状況の中，本稿では，日本とベトナム民主共和国（北ベトナム）との国交がまだなかったドイモイ改革前の時代に，ベトナム政府はなぜ日本語人材の育成を開始したのか，またロシア語偏重の外国語教育政策の中で日本語教育政策はどのように展開され，その目的は何だったのかに関し，日越双方の文献資料と関係者に対するインタビューにより調査・分析した。その結果，ドイモイ改革前の外国語教育政策における日本語人材の育成は，〝職業割り当て制度〟と密接に関わっており，社会主義国家建設のための幹部育成の一つの方策であったことを明らかにした。日本とベトナムとの国交樹立以降は，高等教育レベルで徐々に整備されていったが，日本語学習は個人の選択ではなく各大学により半ば強制的に決定され，また，教育の規模も国際政治経済情勢の動向に直接的に左右される非常に不安定なものであった。