日本カント研究
Online ISSN : 2435-4163
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シンポジウム カントとバウムガルテ ン
カントとバウムガルテン
義務づけ命題の比較
河村 克俊
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2024 年 25 巻 p. 16-29

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抄録

In diesem Beitrag habe ich versucht zu zeigen, dass Kant sich im Laufe seiner Lehrtätigkeit gründlich mit dem Kompendium seiner Vorlesung der praktischen Philosophie Initia philosophiae practicae primae Baumgartens auseinandersetzt. Liest man die Vorlesungsnachschrift Moralphilosophie Collins, so lässt sich feststellen, dass Kant ethisch-elementare Grundsätze, wie den ‚moralischen Imperativ’, sowie Grundbegriffe wie ‚Vollkommenheit’ u.a. durch das Studium von Initia erworben hat. Das in seiner Ethik wichtige Begriffspaar ‚Zweck’ und ‚Mittel’ hat Kant ebenfalls u.a. durch die Auseinandersetzung mit diesem Kompendium entfaltet, wobei er Baumgartens Begriff von ‚Mittel’ gründlich kritisiert und m.E. dadurch zu der Einsicht gelangt, dass man den Menschen durchaus als Zweck und niemals bloß al Mittel zu sehen hat.

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