国立精神・神経センター精神保健研究所精神薄弱部 国立精神・神経センター武蔵病院小児神経科
東京歯科大学市川総合病院精神神経科
1997 年 29 巻 4 号 p. 315-320
(EndNote、Reference Manager、ProCite、RefWorksとの互換性あり)
(BibDesk、LaTeXとの互換性あり)
言語的意味理解障害が認められた学習障害児の1例を報告した. 本症例は非言語的意味理解力は保たれ, 復唱や音読が可能だがその内容の理解が困難であった. また, MRI上局在性病変は認められなかったが, SPECTにより左側頭葉の機能障害が推定された. 以上のような認知心理学的および神経心理学的特徴は, 成人の限局性大脳損傷による超皮質性感覚失語の特徴に類似していると思われた.
すでにアカウントをお持ちの場合 サインインはこちら
