日本心理学会大会発表論文集
Online ISSN : 2433-7609
日本心理学会第83回大会
セッションID: 3A-089
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16. 教育
複数の考えの共通点発見後の追加質問が課題解決に及ぼす影響
*鈴木 豪藤村 宣之
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