Number sense and school mathematics learning : Cross-national investigations(子どもの数感覚を育む : 教育心理学と算数・数学教育の連携)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

edupsych1999

会議情報

主催: The Japanese Association of Educational Psychology

Number sense and school mathematics learning : Cross-national investigations(子どもの数感覚を育む : 教育心理学と算数・数学教育の連携)

Yukari Okamoto

著者情報

会議録・要旨集フリー

p. 16-

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

お気に入り & アラート

閲覧履歴

発行機関からのお知らせ

総会ホームページ　アーカイブ/論文集検索サイト