PE-047 小学校の学校行事が「生きる力」をどう高めるか? : 学校行事評価システム(SEAS)を活用した児童の視点からの効果評価(測定・評価,ポスター発表)

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第54回総会発表論文集

セッションID: PE-047

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主催: 日本教育心理学会

PE-047 小学校の学校行事が「生きる力」をどう高めるか? : 学校行事評価システム(SEAS)を活用した児童の視点からの効果評価(測定・評価,ポスター発表)

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