日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第55回総会発表論文集
セッションID: PF-090
会議情報

主催: 日本教育心理学会

PF-090 ファン活動における学びの風景を考える : "Connected Learning"と"Performance"の概念から(教授・学習,ポスター発表)
松浦 李恵, 岡部 大介
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