日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第56回総会発表論文集
セッションID: PC007
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PC007 3囚人問題はなぜ難しいのか : 視点教示の効果(教授・学習・認知,ポスター発表C)
寺尾 敦伊藤 朋子
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© 2014 一般社団法人 日本教育心理学会
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