第56回総会発表論文集
セッションID: PD053
会議情報
主催:
日本教育心理学会
PD053 AD/HD児童とASD児童のかけ算習得時に見られる誤り : WISC-IVにおける認知熟達度指標(CPI)との関連から(特別支援,ポスター発表D)
会議録・要旨集
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発行日: 2014/10/26
受付日 : -
公開日 : 2017/03/30
受理日 : -
早期公開日: -
改訂日 : -
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