日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第57回総会発表論文集
セッションID: PE063
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PE063 大学生における抑うつ尺度SDS, CES-D, PHQ-9の計量心理学的特徴(1) : 古典的テスト理論および確認的因子分析による比較(臨床,ポスター発表E)
梅垣 佑介登藤 直弥
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© 2015 一般社団法人 日本教育心理学会
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