3-4歳児における「読み書き」と「自己コントロール」の発達の関連 相互影響分析を用いた保育者の発達観への注目

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第62回総会発表論文集

セッションID: P004

会議情報

主催: 日本教育心理学会

会議名: 第62回総会発表論文集

回次: 62

開催日: 2020/09/19 - 2020/09/21

ポスター発表

3-4歳児における「読み書き」と「自己コントロール」の発達の関連

相互影響分析を用いた保育者の発達観への注目

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