日本教育心理学会総会発表論文集
Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538
第64回総会発表論文集
セッションID: PG022
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ポスター発表 PG
児童の援助要請行動の抵抗感『対象への不信』に焦点を当てた心理教育プログラムの提案とその効果の検証
*菊地 亜矢子山本 奬
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© 2022 一般社団法人 日本教育心理学会
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