定期テストのフィードバックの工夫と日々の指導への活用 認知診断モデルによる理解の深さの診断と学校教育への展開（3）

日本教育心理学会総会発表論文集

Online ISSN : 2424-1571
Print ISSN : 2189-5538
ISSN-L : 2189-5538

第66回総会発表論文集

セッションID: PA012

会議情報

主催: 日本教育心理学会

会議名: 第66回総会発表論文集

回次: 66

開催地: アクトシティ浜松コングレスセンター

開催日: 2024/09/14 - 2024/09/16

ポスター発表 PA

定期テストのフィードバックの工夫と日々の指導への活用

認知診断モデルによる理解の深さの診断と学校教育への展開（3）

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