物理教育
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最大・最小"加重力"測定器の開発
久坂 哲也畠山 真也伊藤 歩吉田 祥子三橋 弥生八木 一正
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2002 年 50 巻 2 号 p. 108-109

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抄録

誰でも手作り可能な子ども向けの簡易加速度計を開発した。実際の加速度測定は常に値が変化している場合が多く,瞬間瞬聞の絶対値を簡単に観測するのは難しい。そこで,最大値と最小値のみを,実験後すぐに観察できるものにした。これを使って,日頃体感する加速度と実測値を比較させることによって,より高いレベルで,体験から知的認識に子どもを導くことを狙ったものである。

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© 2002 日本物理教育学会
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