タブレットのタッチパネルを用いた摩擦測定教材の開発と授業実践

抄録

アクティブ型のタブレットペンを取り付けた台車の運動を記録することで，タブレットのタッチパネル上で力学実験を簡便に行える教材を開発した。短時間で測定を繰り返すことが容易であり，測定条件を含めた実験結果はタブレットを介してサーバーに集約される。各々の実験結果の共有からは，台車に働く摩擦の影響に気づけた学習者が 10％であったのに対して，全実験結果を解析し集約した結果を示すことで，70％の学習者が摩擦の影響に自発的に気づくことができた。また摩擦条件を変えた静止・動摩擦係数を定量的に示すことができた。