新潟大学教育学部
2016 年 22 巻 2 号 p. 64-67
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1．はじめに
「アクティブ・ラーニング」という言葉は，平成24年に大学教育の質的転換として中教審答申1)に出現したのを皮切りに，平成26年には次期指導要領の柱として取り上げられ2)，日本の教
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