〔目的〕理学療法非熟達者の視線を測定することで，動作探査能力を分析し技能指標の手がかりを模索する．〔対象と方法〕対象は養成校4年生12名．腱板断裂術後の肩挙上を投影し，プロフィール告知前後の停留点の測定と，「疾患名」「注目点」「注目点の変化」「動作分析の注目点」を回答させ視線特性を検討した．〔結果〕疾患名の正答者は1名で，告知前後の停留回数は肩関節・肩甲骨周囲・肘部で有意な差があった．注目点は，全員が肩関節，肩甲骨周囲を注目していると回答し，計測による結果と一致していた. 告知後，視点ポイントが変化したと回答した者は，停留点が絞られ，停留回数は減少していた．〔結語〕非熟練者にとって容易な課題を提示することで，視線は分析に必要なポイントに視点をコントロールでき，情報収集が可能になると考える．
