学校法人尚絅学園 尚絅大学
2016 年 48 巻 p. 71-84
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現在の日本の英語教育において文学教材は排除される傾向にある。文学教材の活用とコミュニケーション能力の育成とは相容れないものとしばしば考えられているからである。しかしながら,文学作品には様々な利点があり,英語学習者には有益なものとなる。この論文では特にオー・ヘンリーの有名な短編「よみがえった改心」に言及しながら,英語教育における文学教材の意義ばかりでなく,効果的な活用方法について考察する。
尚絅学園研究紀要 A.人文・社会科学編
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