イギリス・スコットランドにおける親教育・家族学習の展開

抄録

本稿は,イギリス・スコットランドにおける「親教育」および「家族学習」の近年の動向についての視察報告である。筆者は,2008年8月,科学研究費基礎基盤研究(C)「欧米における親教育プログラムと親の発達に関する研究」(代表: 藤井美保・熊本大学教育学部准教授)の連携研究者として,現地における資料収集および事例調査に参加した。本報告は,「親教育」・「家族学習」の代表・実践者を対象にした聞き取り調査の内容である。