楽しみながら学べる環境をデザインするために

計測と制御

Online ISSN : 1883-8170
Print ISSN : 0453-4662
ISSN-L : 0453-4662

楽しみながら学べる環境をデザインするために

加藤浩

著者情報

キーワード: 学習環境, 動機づけ, 協調学習, 社会文化的アプローチ, シリアスゲーム

ジャーナルフリー

2007 年 46 巻 1 号 p. 6-12

DOI https://doi.org/10.11499/sicejl1962.46.6

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

© 社団法人計測自動制御学会

お気に入り & アラート

関連記事

閲覧履歴

前身誌

Top