「構成活動」を中心とした音楽授業における「共感的コミュニケーション」の研究 : 「水の楽器づくり」の事例研究を通して(4.音楽授業におけるコミュニケーション,II 音楽経験と認識)

学校音楽教育研究

Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043

兼平佳枝

著者情報

ジャーナルフリー

2012 年 16 巻 p. 166-167

詳細

記事の1ページ目

著者関連情報

お気に入り & アラート

閲覧履歴

Top