学校音楽教育研究
Online ISSN : 2432-1699
Print ISSN : 1342-9043
III だれもが主体的に取り組む鑑賞の授業(中学校) : (第3年次)-身体の動きを通して知覚・感受を深める鑑賞の授業-(生成の原理による授業開発プロジェクト-仮説生成模擬授業を通して-)
山下 敦史, 川原 明子
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2015 年 19 巻 p. 90-97

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© 2015 日本学校音楽教育実践学会
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