高校歴史教育のあり方をめぐって ─「世界史」未履修問題表面化以来の日本学術会議の取組

学術の動向

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歴史教育の明日を探る ―「授業・教科書・入試」改革に向けて―

高校歴史教育のあり方をめぐって

─「世界史」未履修問題表面化以来の日本学術会議の取組

久保亨

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ジャーナルフリー

2016 年 21 巻 5 号 p. 5_22-5_26

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