学術の動向
Online ISSN : 1884-7080
Print ISSN : 1342-3363
ISSN-L : 1342-3363
SCJ提言・報告要旨
歴史的思考力を育てる大学入試のあり方について
令和元年11月22日 日本学術会議史学委員会 中高大歴史教育に関する分科会
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2019 年 24 巻 12 号 p. 12_70-12_71

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