子どもの読書推進と図書館,学校(シリーズ・子どもの読書環境を考える・5)

抄録

国を挙げての読書活動推進事業は,市町村レべルの推進計画策定へと広がりつつある。しかし,法の目的とする"施策を総合的かつ計画的に推進"する傾向は未だ見えない。それは,図書館の整備・充実や学校における取り組みの弱さに起因するのではないか。本誌:「シリーズ・子どもの読書環境を考える」(1-4)を踏まえ,学校に焦点をあてながら,さらに地域,家庭における読書推進と基盤としての図書館の役割を考えたい。