転換期における学校図書館教育の意義(2007年度特別研究例会報告)

抄録

私たちの社会はいま,大きな転換期にある。当然のことだが,社会が変われば学校教育の役割もそれへの期待も変化する。世界中で同時進行的に教育改革が構想され,実施されているのもこうした社会の転換に対応するためである。ここでは,こうした転換期にある社会のもとで学校図書館がどのような役割を果たすべきだと考えられるか,簡単に考察してみることにしたい。