植草学園大学研究紀要
Online ISSN : 2433-555X
Print ISSN : 1883-5988
確立操作による広汎性発達障害のある幼児の課題遂行時の注目・模倣行動の促進 : 好みの導入が及ぼす効果
多田 昌代
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2011 年 3 巻 p. 47-57

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