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美術教育学:美術科教育学会誌
Online ISSN : 2424-2497
Print ISSN : 0917-771X
ISSN-L : 0917-771X
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表紙
原稿種別: 表紙
1994 年 15 巻 p. Cover1-
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_Cover1
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(15K)
目次
原稿種別: 目次
1994 年 15 巻 p. Toc1-
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_Toc1
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(125K)
美術教育における環境造形学習の内容と構造
阿部 靖子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 1-10
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_1
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(984K)
芸術教授学への試み
石川 毅
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 11-20
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_11
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(1131K)
鑑賞活動における想像力の関わりについて
石川 誠
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 21-32
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_21
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(1264K)
コンピュータによる画像合成の教育的意義とその教材化に関する基礎研究 I
上山 浩
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 33-43
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_33
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(968K)
授業の導入と生徒の受けとめ方について : "複合的領域"の構想題材の中で
宇田 秀士
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 45-60
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_45
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(1926K)
手の活動を視点とした造形教材の分析(1)
内田 裕子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 61-70
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_61
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(1022K)
構想画における構図の実証的研究 : 絵画教育へのコンピュータ導入の可能性を求めて
遠藤 賢太郎, 和田 直人
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 71-82
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_71
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(1357K)
鑑賞教育プロジェクト(「美術科教育特論演習 II」課題) : 「アメリカの遺産-絵画の150年」展(山口県立美術館)の題材化
岡田 匡史, 静屋 智
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 83-104
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_83
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(2955K)
鑑賞教育のもうひとつの試み
岡本 康明
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 105-117
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_105
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(1886K)
バウハウスの予備課程教育における対比についての一考察 : カンディンスキーの造形理論にみられる対比による思考プロセスを中心に
金子 宜正
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 119-131
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_119
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(1241K)
米国における多元文化的美術教育
金田 卓也
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 133-142
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_133
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(988K)
韓国における近代美術教育の成立 : 『普通學校圖畫帖』の内容分析を中心に
金 香美
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 143-152
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_143
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(1113K)
精神遅滞児の発達に応じた粘土制作の指導法
神山 喜代美
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 153-162
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_153
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(785K)
美術教育におけるイメージの外在性 (2)
菅 章
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 163-172
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_163
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(945K)
環境デザイン教育を背景とした「空間イメージの測定」 : メンタルマップ法によるパブリックイメージの分析から
鈴木 佐知子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 173-183
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_173
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(1216K)
アートコミュニケーション : 新しい言語の提案
田中 敬子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 185-193
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_185
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(827K)
児童生徒の美意識の実態について I : 小・中学生の「美」の解釈
高浦 浩
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 195-204
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_195
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(913K)
用語 "scribble"とその訳語の妥当性に関する研究 : "scribble"から 'INFANTS' DRAWING' ヘ (I)
高橋 敏之
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 205-215
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_205
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(963K)
絵画表現における「主題」の研究 (V) : 題材「寒い風景」を中心として
立原 慶一
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 217-231
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_217
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(2243K)
子どもの造形表現における"意志決定" : 親の対応の側面から
中本 岩雄
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 233-242
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_233
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(775K)
信州における新教育運動と美術教育 (I) : 気分教育の今日的意義
橋本 光明
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 243-252
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_243
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(1189K)
ブラジル近代美術教育の史的研究 : ブラジル美術教室運動を中心に
堀内 アリッセ泉
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 253-264
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_253
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(1219K)
幼児の造形行為における他者との相互行為の役割に関する事例研究 (1)
松本 健義
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 265-280
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_265
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(2607K)
年齢にともなった児童の鑑賞活動の発達に関する研究
三根 和浪
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 281-292
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_281
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(1105K)
1960年代におけるエリオット・アイスナー研究 : アメリカの美術教育研究の立役者
宮崎 藤吉
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 293-303
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_293
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(1077K)
イギリスの中等美術教員養成教育 (3) : レスター・ポリテクニクの事例研究
茂木 一司
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 305-315
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_305
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(1123K)
バウハウスにおける統合論の諸相
本村 健太
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 317-326
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_317
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(975K)
美術教育に関わる統計からの考察
山口 喜雄
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 327-346
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_327
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(2016K)
「イマジネーションはどこからくるか」 : デザイン教育試み
山田 愛子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 347-358
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_347
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(1457K)
現代における表現の可能性 : 自己表現を中心にして
幸 秀樹
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 359-368
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_359
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(926K)
「造形的みたて」における構造と操作過程
横出 正紀, 寺戸 史子
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 369-381
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_369
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(1141K)
学校化された美術教育の中で (考察2) : 自由課題における119名の生徒の活動を通して
吉田 貴富
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 383-394
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_383
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(1238K)
生体表現のもつ意義と可能性 : 高村光太郎作「手」からの考察
渡辺 晃一
原稿種別: 本文
1994 年 15 巻 p. 395-404
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_395
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(769K)
[OTHERS]
原稿種別: 付録等
1994 年 15 巻 p. 405-
発行日: 1994/03/25
公開日: 2017/06/12
DOI
https://doi.org/10.24455/aaej.15.0_405
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