物理教育通信

目次

編集委員会

2021 年183 巻 p. 2-
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_2

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Go Direct センサカートの紹介

中島航己

2021 年183 巻 p. 4-7
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_4

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Go Directセンサカートはアメリカのバーニア社で開発された製品です。位置、力、加速度の 3 つのセンサを内蔵した多機能力学台車です。パソコンやタブレット、スマートフォンなどの端末とワイヤレス（Bluetooth）で接続し、専用のソフトウェアでデータの収集や解析ができます。

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レール上を移動する台車を支える力

増子寛

2021 年183 巻 p. 8-10
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_8

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剛体のつり合いの一例として、2 か所で支えられたレール上で台車を走らせ、台車の位置に対する支える力の変化を計測した。レールを支えている所に作用する力を計測するものとして、スマートカートの力センサを用いた。またレール上を移動させるカートもスマートカートを用いて、その移動距離計測の機能を使った。

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図書紹介「コロナ世を生き抜く技とは？―サイエンスの立場から―」福工大土曜談話会編花書院

増子寛

2021 年183 巻 p. 11
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_11

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運動している台車からの落下運動

石井登志夫

2021 年183 巻 p. 12-15
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_12

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空気中で水の温度を高温に保つ

石井登志夫

2021 年183 巻 p. 16-19
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_16

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手動式ビー玉スターリングエンジン

喜多誠

2021 年183 巻 p. 20-24
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_20

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ビー玉スターリングエンジンのビー玉が入っている試験管を手動にすることにより，シリンダーを固定して，ピストンを可動するようにした。高熱源と低熱源のはたらきを明示できるようになった。

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回路カード用電流計・電圧計の開発と実践～電池の起電力と内部抵抗などの実験を短時間で～

大多和光一

2021 年183 巻 p. 25-30
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_25

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かがく教育研究所の森本雄一先生が開発した回路カード*1を、授業に取り入れる取り組みをしているが、改良により授業に取り入れやすくなったので報告する。特に、デジタルの電流計・電圧計と、いくつかの素子を自作したことにより、教科書レベルの定量実験が、格段に容易に実施できるようになった。今回は主に「抵抗の接続」と「電池の起電力と内部抵抗」の生徒実験について報告する。

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素朴概念を覆す（意外性のある）発問・実験の具体例

清水裕介

2021 年183 巻 p. 31-39
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_31

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授業において効果的だと思われる，素朴概念を覆すような意外性のある発問や実験の例を，実際に扱ったものを中心にいくつか挙げた。さらに，授業における発問の類型についても簡単にまとめた。

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ポテンショメータを使った電池の内部抵抗の測定

湯口秀敏

2021 年183 巻 p. 40-43
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_40

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多回転精密ポテンショメータを用いて電池の内部抵抗の測定を行った。従来の滑り抵抗器を使った方法と比べてコンパクトで電圧・電流の制御が容易である。

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接触抵抗について

岸澤眞一

2021 年183 巻 p. 44-49
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_44

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スマートフォンのスロー動画を用いた衝突解析(生徒実験)と授業展開②

今和泉卓也

2021 年183 巻 p. 50-68
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_50

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LEDは破裂する

市原光太郎

2021 年183 巻 p. 69
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_69

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安価にできる光速度測定２

村尾美明

2021 年183 巻 p. 70-75
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_70

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フォトダイオード使用の光速度測定回路を改良して感度を上げた。また、PIN フォトダイオードを用いた測定で、高周波の光パルスの波形をそのまま読み取れるようにした。

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Arduino UNO と FSR402 を用いた力を可視化する教具の開発

南伸昌, 五十嵐実沙, 中山凱翔, 夏目ゆうの

2021 年183 巻 p. 76-81
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_76

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市販の圧力センサーと Arduino UNO を用いて、2 物体間に働く力をリアルタイムで表示する教具を、1 万円程度で作成した。本教具を用いて、中学校と高等学校において「作用・反作用」の単元の ILDs 型授業を実施したところ、中高生に分かりやすい演示実験とすることができた。教具の構成及び中高生の受け止め方について報告する。

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弾性衝突の一つの見方

高見寿

2021 年183 巻 p. 82-92
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_82

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化学の「型破りな教科書」から

広井禎

2021 年183 巻 p. 93-96
発行日: 2021年
公開日: 2021/04/28

DOIhttps://doi.org/10.24594/apej.183.0_93

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