本稿は,言語文化教育研究学会第10回年次大会における企画フォーラム「言語文化教育研究とは何か」(2024年3月3日,対面・オンラインハイブリッド形式)での,以下11のテーマについての各ファシリテーターによる報告である。
1.教室・学習者・教師を問い直す
2.〈多文化共生〉と向きあう
3.言語文化教育のポリティクス
4.ナラティブの可能性
5.市民性形成と言語文化教育
6.言語文化教育とクリエイティビティ(Creativity)
7.「アートする」教育
8.ディスアビリティ・インクルージョンと言語文化教育
9.コン_ヴィヴィアリティと言語文化教育
10.理工系とことば/AIとことば
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