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国際幼児教育研究
Online ISSN : 2435-8797
Print ISSN : 1880-2354
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30 巻 (2023)
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28 巻 (2021)
27 巻 (2020)
26 巻 (2019)
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ルワンダにおける乳幼児期の家庭学習に及ぼす社会経済的地位の影響
小島 梨沙
2024 年 31 巻 p. 1-17
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_1
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(1657K)
保育施設における組織学習過程に関する事例研究
主任保育者へのインタビューから
垂見 直樹
2024 年 31 巻 p. 19-33
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_19
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(651K)
保育現場における運動遊びの実態調査
コーディネーショントレーニングの認知・理解から
杉 秋成, 柳井 義裕
2024 年 31 巻 p. 35-50
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_35
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(732K)
保育所1 歳クラス児の保育者および仲間との相互作用の実相に関する分析
平澤 順子
2024 年 31 巻 p. 51-66
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_51
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(813K)
幼児教育に関する学びの機会があった小学校教諭の調査研究
大学での学びの役立ち感について
富永 弥生, 本野 洋子, 三沢 大樹
2024 年 31 巻 p. 67-80
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_67
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(1268K)
1歳児クラスを担当する保育者の保育行為の差異とその意味
遊び場面に着目して
永井 久美子, 香曽我部 琢, 渡辺 俊太郎, 水落 洋志
2024 年 31 巻 p. 81-96
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_81
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(838K)
保育者の継続意志に関する要因の検討
ソーシャルサポート,ストレス,個人的要因との関連
梅本 菜央
2024 年 31 巻 p. 97-114
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_97
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(879K)
中国における普恵性民営幼児園の発展と課題
雲南省における園長の語りを手がかりに
李 瑞穎
2024 年 31 巻 p. 115-131
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
DOI
https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_115
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(630K)
年少児の運動能力と家庭での過ごし方に関する研究
地域の保育所、幼稚園、認定こども園を対象とした調査より
堀田 亮, 垂見 直樹, 立石 力斗, 高木 義栄, 橋本 翼, 原口 喜充, 上田 浩平
2024 年 31 巻 p. 133-143
発行日: 2024年
公開日: 2024/11/01
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https://doi.org/10.34567/iaece.31.0_133
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