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日本教育経営学会紀要
Online ISSN : 2433-183X
Print ISSN : 0287-2870
ISSN-L : 0287-2870
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まえがき
貞広 斎子
2023 年65 巻 p. iii-iv
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_iii
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(579K)
〈特集〉分権化・自律化がもたらした学校経営へのインパクト
戦後日本における「学校の自律化」政策の歴史的再検討
植竹 丘
2023 年65 巻 p. 2-18
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_2
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(699K)
学校経営の自律性と学校運営協議会
─20年の展開をどう捉えるか─
仲田 康一
2023 年65 巻 p. 19-35
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_19
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(930K)
地域学校協働活動の持続可能性をめぐる論点
─社会教育体制としての位置づけと展開から─
丹間 康仁
2023 年65 巻 p. 36-52
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_36
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(793K)
学校経営の分権化・自律化における校長のリーダーシップ発揮の実態とその支援条件
─校長の課題認識の差異に着目して─
朝倉 雅史, 諏訪 英広, 髙野 貴大, 浜田 博文
2023 年65 巻 p. 53-71
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_53
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(1187K)
〈研究論文〉
言説的制度論からみる学習指導要領改訂における権力の質
─教育課程審議会答申と中央教育審議会答申における「必要」の分析─
水本 徳明
2023 年65 巻 p. 74-90
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_74
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(1747K)
学校における効果的なデータ活用の探究
─諸外国の事例を踏まえた考察─
桐村 豪文
2023 年65 巻 p. 91-108
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_91
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(833K)
〈教育経営の実践事例〉
教育経営実践における「笑い」の可能性
─「笑い学(教育漫才)」を通じた学級風土の醸成過程に注目して─
森脇 正博
2023 年65 巻 p. 110-120
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_110
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(719K)
〈シンポジウム〉新しい教育の形と教育経営
つながりのデザイン
韮澤 篤
2023 年65 巻 p. 122-125
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_122
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(666K)
コロナ禍における教育・福祉の機会保障をめぐる制度的課題と展望
─不登校児童生徒に対する「セーフティ・ネット」の構築に焦点を当てて─
荒井 英治郎
2023 年65 巻 p. 126-129
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_126
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(650K)
デジタル化できる/できない教育エコシステム
─変貌するケア・学習のマネジメント─
末冨 芳
2023 年65 巻 p. 130-133
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_130
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(648K)
総括
辻村 貴洋, 辻野 けんま
2023 年65 巻 p. 134-137
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_134
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(683K)
〈若手研究者のための研究フォーラム〉若手研究者が考える教育経営学の現在地と展望
フリースクール経営のリアリティ分析とその意義・限界
武井 哲郎
2023 年65 巻 p. 140-141
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_140
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(643K)
教育経営学研究において「教育産業」をどのように扱うのか
佐久間 邦友
2023 年65 巻 p. 141-142
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_141
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(643K)
非正規教員の任用実態分析の課題と可能性
原北 祥悟
2023 年65 巻 p. 143-144
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_143
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(579K)
議論のまとめ(当日の様子)
田中 真秀, 山本 遼
2023 年65 巻 p. 144-145
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_144
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(578K)
〈課題研究報告〉教育経営学研究の新機軸の探究(1)
心理臨床家から見た現代社会の様相
─私たちが直面しているもの─
小松 貴弘
2023 年65 巻 p. 148-152
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_148
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(652K)
コロナ禍の教育言説の検討と教育経営学研究への示唆
古田 雄一
2023 年65 巻 p. 153-157
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_153
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(653K)
コロナ対応にみる教育経営学理論の限界と課題
三浦 智子
2023 年65 巻 p. 158-162
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_158
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(652K)
討論のまとめ
竺沙 知章
2023 年65 巻 p. 163-167
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_163
ジャーナル
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(605K)
〈実践研究フォーラム〉日本教育経営学会における教育経営実践事例とは何か
これまでの紀要における〈実践事例〉の扱いの変遷
─内容と重視してきたこと
石﨑 ちひろ
2023 年65 巻 p. 170-172
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_170
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(646K)
実践事例の「良い報告の仕方(good report of practice)」をどう考えるか
─事例からもたらされる情報・知見の特徴とその価値から─
髙谷 哲也
2023 年65 巻 p. 173-175
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_173
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(896K)
実践事例の「良い報告の仕方(good report of practice)」をどう考えるか
─事例の価値はどこから来るのか─
朝倉 雅史
2023 年65 巻 p. 176-178
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_176
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(646K)
総括
─ディスカッションでの論点
安藤 知子
2023 年65 巻 p. 179
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_179
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(641K)
〈書評〉
鳥居朋子著『大学のIRと学習・教育改革の諸相─変わりゆく大学の経験から学ぶ』
服部 憲児
2023 年65 巻 p. 182-184
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_182
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(647K)
荻野亮吾著『地域社会のつくり方─社会関係資本の醸成に向けた教育学からのアプローチ』
露口 健司
2023 年65 巻 p. 185-187
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_185
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(727K)
石井拓児著『学校づくりの概念・思想・戦略─教育における直接責任性原理の探究』
北神 正行
2023 年65 巻 p. 188-190
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_188
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(646K)
鈴木雅博著『学校組織の解剖学─実践のなかの制度と文化』
菊地 栄治
2023 年65 巻 p. 191-193
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_191
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(647K)
阿内春生著『教育政策決定における地方議会の役割─市町村の教員任用を中心として』
雲尾 周
2023 年65 巻 p. 194-196
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_194
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(647K)
鈴木悠太著『学校改革の理論─アメリカ教育学の追究』
織田 泰幸
2023 年65 巻 p. 197-199
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_197
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(648K)
〈教育経営学研究動向レビュー〉
教育経営学研究における質的調査研究の特徴と課題
照屋 翔大
2023 年65 巻 p. 202-211
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_202
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(743K)
Journal of JASEA CONTENTS
2023 年65 巻 p. 226-227
発行日: 2023/06/20
公開日: 2024/07/02
DOI
https://doi.org/10.24493/jasea.65.0_226
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