本研究では、日本全国の公共図書館において、排外主義に関連する書籍について所蔵調査を行い、公共図書館の所蔵のバランスや、排外主義に関連する書籍はどのようなものが所蔵されやすいのかを明らかにした。2000 年以降に出版された、排外主義および反排外主義に関連する書籍を調査対象とし、内容に即してこれらの書籍を「排外書籍」「反排外書籍」「中立書籍」に分類した。カーリル図書館 API が対応している 1,344 の図書館システム、5,333 の日本の公共図書館について、調査対象書籍 162 点の所蔵調査を行った。図書館への所蔵に影響を与える諸要因について回帰分析を行ったところ、書籍に反排外書籍的な主張を含んでいると、自治体内の図書館に所蔵されやすいことが分かった。排外書籍と反排外書籍のバランスを示す「偏り尺度（d）」を図書館別に測定したところ、都道府県立図書館は他の設置母体の図書館に比べて、排外書籍を所蔵しない傾向にあることが明らかになった。

大学図書館における学生協働の多くは，大学図書館職員が図書館業務の一部を学生に任せる形態になっている．そのため，当初は学生と大学図書館職員のみに関係する活動と認識されていた．この取り組みが全国各地の大学へと普及するにつれて，大学図書館職員以外の人や組織との協働関係も築かれるようになった．また，協働関係が多様化することで，その活動場所も大学図書館内に制限されることなく，空間的な広まりも見られるようになった．学生が自らを協働の主役に位置づけ，立場の異なる人たちと協働関係を築くことで，大学図書館の活性化活動で培った力を，さまざまな機会に応用できるようになった．学生たちが協働相手とパートナー関係を結び，学びの形を自らデザインし直す機会を得ることで，学生視点による創造的活動の成果を大学図書館へ還元することができる．