巻号一覧
23 巻 (1975)
- 4 号 p. 206-
- 3 号 p. 137-
- 2 号 p. 69-
- 1 号 p. 1-
23 巻, 1 号
選択された号の論文の12件中1～12を表示しています
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新井 邦二郎1975 年 23 巻 1 号 p. 1-9
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー本研究は単位の同一性概念に関するもので, 概念の欠如がすでに確められている長さ以外の重さ, 液量の領域においても概念の欠如がみられるかどうか, それらの領域における単位の同一性概念の獲得にずれがみられるかどうかを明らかにする目的でなされた。
被験児は小学1年から4年生までの各学年20名, 計80 名であり, 各領域における単位の同一性概念テストが個別に実施された。長さのテストは, あらかじめ長さが確認された2本のテープをn1個と刀2個とに分割し, そのもとで2本のテープの長さの判断が求められた。同様に, 重さのテストは, 2つの粘土のボールが刀・個と刀2 個の小ボールに分けられる事態で, 液量のテストは, 2 つのビーカーの水がn1個とn2個の小コップに分けられる事態で, それぞれの量の相等または大小の判断が求められた。
結果は, 単位の同一性概念の欠如は長さ以外の重さ, 液量の領域にも見いだされ, しかもその欠如の量は長さ→重さ→液量の順序におおくなる傾向がみられた。概念の獲得のずれも確認され, 獲得の時期は長さが最もはやく, 重さが第2番目に, 液量が最もおそく獲得される傾向が見いだされた。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (1389K) -
視覚的探索ストラテジーの分析臼井 博1975 年 23 巻 1 号 p. 10-20
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー本研究では, 認知スタイルの1つであるReflection Impulsivityに着目し, その基準測度であるMFFに対するR (Reflective), I (Impulsive) 両群の認知的な取り組み方, すなわち課題解決の過程における各群の視覚的探索行動に焦点をあてて分析を試みた。つまり, R, I各群に分類する時の基準であるRTとエラー数といういわばperformanceとしての差異の発現のメカニズムの究明を試みたのである。
ここで得られた結果のうちで主なものを示すと次の通りである。
1) R群では1群に比べて初発RTが長いが, その間に彼らは積極的な視覚的探索行動を展開し, 標準刺激, variantのいずれに対する注視回数も注視持続時間も多い。
2) 課題のvariantの個数の増加に対応してR群では1度以上の注視を受けたvariantの数も増加したが, 1 群ではその傾向はほとんど見られなかった。
3) 初発反応として選択したvariantの比較過程の分析を通じて, 両群の視覚的探索のストラテジーのちがいが示唆された。
4) つまり, R群の採用しやすいストラテジーとしては, 全てのvariantの中から見本と同一の1個のvariant になるまで不適切なvariantを除きつづける (除去法) のに対して, I群のそれは見本との1対1対応によるものが多いということである。
5) 結果の考察において, I群ではfast thinkerというよりは彼らの情報処理の計容量が少ないために, 結果としての処理が速いのか, あるいはR群に比べて主観的な確定度が低いためにそうなるのか, 等が述べられた。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (1632K) -
山崎 晃1975 年 23 巻 1 号 p. 21-25
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
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菊野 春雄1975 年 23 巻 1 号 p. 26-31
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (827K) -
根本 橘夫, 原野 広太郎, 高橋 昌治1975 年 23 巻 1 号 p. 32-36
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー本研究は, 幼児の攻撃的行動に及ぼす代理強化の効果を, 成人がプレイ場面にいる場合といない場合とについて, オペラント水準を測定することにより, 詳細に検討することを日的とした。
幼稚園児84名を被験者とし, 映画視聴前後の行動を VTRに記録した。これにより攻撃的行動を分析した結果, 次の知見が得られた。
1, 幼児の攻撃的行動の解発に対し, 正の代理強化・負の代理強化ともに一定の効果をもつ。すなわち, 正の代理強化は攻撃的行動を増大させ, 負の代理強化は攻撃的行動を減少させる傾向がある。
2, 代理強化は攻撃的行動一般に対して一様に影響するものではなく, ある程度分化した影響をもつと考之られる。
3, プレイ場面での成人の存在は, 代理強化の正・負に関係なく, 幼児の攻撃的行動を減少させる効果をもつ。
4, 攻撃的行動のオペラント水準を考慮した場合, 攻撃的モデルが幼児の攻撃的行動の解発に及ぼす効果には, 被験者の性により有意な差はみられない。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (738K) -
1975 年 23 巻 1 号 p. 36-
発行日: 1975年
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー -
1975 年 23 巻 1 号 p. 36a-
発行日: 1975年
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー -
1975 年 23 巻 1 号 p. 36b-
発行日: 1975年
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー -
山田 洋子1975 年 23 巻 1 号 p. 37-41
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー予備的研究ではあるが, ある6か月児の操作的探索行動において次のことが示唆された。
(1) 探索行動の誘発に新奇性が大きな効果を持つこと。
(2) その効果が一時的であること。
(3) 6か月児においても, なじみの刺激と新奇な刺激に対し, 操作的弁別がなされていること。
(4) 探索の内容は, 注視→手探り→口に入れるという一定した順序から開始されること。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (682K) -
1975 年 23 巻 1 号 p. 41-
発行日: 1975年
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー -
1975 年 23 巻 1 号 p. 41a-
発行日: 1975年
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリー -
伊藤 隆二1975 年 23 巻 1 号 p. 42-49
発行日: 1975/03/30
公開日: 2013/02/19
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (1312K)
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