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  • 最新巻号

教育心理学研究 Vol. 63(2015) No. 4
教育心理学研究

原著

佐藤 淑子

公開日: 2016年01月28日

p.345-358
p.359-371

鈴木 雅之, 西村 多久磨, 孫 媛

公開日: 2016年01月28日

p.372-385

輕部 雄輝, 佐藤 純, 杉江 征

公開日: 2016年01月28日

p.386-400

上山 瑠津子, 杉村 伸一郎

公開日: 2016年01月28日

p.401-411

知的好奇心尺度の作成
—拡散的好奇心と特殊的好奇心—

西川 一二, 雨宮 俊彦

公開日: 2016年01月28日

p.412-425

三和 秀平, 外山 美樹

公開日: 2016年01月28日

p.426-437

部活動における先輩後輩関係の研究
—構造, 実態に着目して—

小野 雄大, 庄司 一子

公開日: 2016年01月28日

p.438-452

原著[実践研究]

共感性を高める教育的介入プログラム
—介護福祉系の専門学校生を対象とした効果検証—

西村 多久磨, 村上 達也, 櫻井 茂男

公開日: 2016年01月28日

p.453-466

展望

犯罪者・非行少年の処遇におけるメタ認知の重要性
—自己統制力と自己認識力, 社会適応力を効果的に涵養するための認知心理学的アプローチ—

大江 由香, 亀田 公子

公開日: 2016年01月28日

p.467-478

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この資料について

会員の論文が掲載される『教育心理学研究』を年4回,教育心理学に関わる研究のまとめとして『教育心理学年報』を年1回発行しています。『教育心理学研究』への論文投稿をご希望の方は,日本教育心理学会のホームページ「論文の投稿について」をご覧下さい。

発行機関からのお知らせ

2013年03月04日
http://www.editorialmanager.com/jjep/                         オンライン投稿開始しました。皆様からの投稿お待ちしております。

システムメンテナンス

  • システムメンテナンスのため、以下の時間帯にサービスを停止させていただきます。
    平成29年
    8月26日(土) 10:00 ~ 15:00
    ※作業終了次第時間内でもサービスを再開いたします。

詳細

J-STAGEからのお知らせ

  • 2017年07月31日
    Yahoo!JAPANのOpenIDサービス終了に伴い、My J-STAGEでは、以下のOpenIDを利用したログイン機能を2017年8月26日をもって終了いたします。
     ・Yahoo!JAPAN IDでログイン
     ・livedoor IDでログイン
     ※以後はMy J-STAGE IDにてログインしてください。
  • 2017年07月31日
    2017年8月下旬に J-STAGE新画面インターフェース切替・利用規約改訂説明会を開催します(詳細はこちら)
  • 2017年07月03日
    2017年7月2日 8:06頃より一時サービスを停止しておりましたが
    2017年7月2日 19:12頃にサービスの再開を行いました。
    ご利用の皆様には大変御不便をおかけして申し訳ございませんでした。
  • 2017年06月23日
    2017年8月1日 J-STAGEセミナーを開催します(詳細はこちら)
  • 2017年05月31日
    2017年4月4日に開催したJ-STAGEセミナーの資料を掲載いたしました。(詳細はこちら)
  • 2017年05月19日
    2017年3月16日に開催したJ-STAGE Editor向けワークショップの資料を掲載いたしました。(詳細はこちら)

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