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音楽教育実践ジャーナル
Online ISSN : 2424-2071
Print ISSN : 1880-9901
ISSN-L : 1880-9901
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巻号一覧
20 巻 (2022)
19 巻 (2021)
18 巻 (2020)
17 巻 (2019)
16 巻 (2018)
15 巻 (2017)
14 巻 (2016)
13 巻 (2015 - 2016)
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12 巻 (2014 - 2015)
2 号 p. 4-
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11 巻 (2013 - 2014)
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10 巻 (2012 - 2013)
2 号 p. 4-
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9 巻 (2011 - 2012)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
8 巻 (2010 - 2011)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
7 巻 (2009)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
6 巻 (2009)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
5 巻 (2008)
2 号 p. 4-
1 号 p. 5-
4 巻 (2007)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
3 巻 (2005)
2 号 p. 5-
1 号 p. 4-
2 巻 (2004)
2 号 p. 4-
1 号 p. 4-
1 巻 (2004)
2 号 p. 4-
1 号 p. 2-
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【特集】
特集の趣旨
野本 由紀夫
2022 年 20 巻 p. 4-7
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_4
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(982K)
特集 部活動とその指導について考える
座談会
オンライン座談会「音楽系部活動の現状と未来」
― 部活動改革における音楽系部活
内田 良, 清水 宏美, 野本 由紀夫, 伊野 義博, 古山 典子
2022 年 20 巻 p. 8-21
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_8
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(1240K)
探究の視点
学校教育における合奏活動の意義と音楽部活動の地域移行
― アメリカ, イギリス, ドイツの合奏教育比較を通して
宮本 賢二朗
2022 年 20 巻 p. 22-33
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_22
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(891K)
部活動を見直す出発点
― コンクールが生起する構造と意識
小田 直弥, 清水 稔
2022 年 20 巻 p. 34-43
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_34
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(878K)
一人二役の面白さと怖さ
― 合唱部の顧問という存在をめぐって
森山 至貴
2022 年 20 巻 p. 44-50
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_44
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(865K)
新たな価値を生み出す部活動の可能性
― 音楽教育と部活動
宮本 由紀乃
2022 年 20 巻 p. 51-57
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_51
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(1054K)
音楽系部活動の課題と展望―文献の批判的検討を通して
尾見康博 著 (2019) 『 日本の部活 (BUKATSU) ―文化と心理・行動を読み解く―』を手掛かりに
長谷川 正規
2022 年 20 巻 p. 58-61
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_58
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(856K)
内田 良 編 (2021) 『部活動の社会学―学校の文化・教師の働き方―』を手掛かりに
佐川 馨
2022 年 20 巻 p. 62-65
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_62
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(855K)
内田 良 著 (2017) 『ブラック部活動 ―子どもと先生の苦しみに向き合う―』を手掛かりに
新山王 政和
2022 年 20 巻 p. 66-70
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_66
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(954K)
地域移行に関する諸課題
文化部活動の地域移行に関する検討会議提言を考える
― 吹奏楽部の持続可能性を求めて
北山 敦康
2022 年 20 巻 p. 71-77
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_71
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(867K)
部活動の地域移行に向けて, 今後注視したいこと
― 教育行政の立場から見た部活動の現状と留意点
臼井 学
2022 年 20 巻 p. 78-86
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_78
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(871K)
小・中学校の吹奏楽活動の地域移行へ向けて
― 地方小都市における社会教育化へのチャレンジ
山本 多鶴子
2022 年 20 巻 p. 87-90
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_87
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(1068K)
特集投稿 (報告)
部活動指導の現場から
―「時短」のジレンマと向き合って
小中 慶子
2022 年 20 巻 p. 91-100
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_91
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(931K)
特集投稿 (提案)
中学校の吹奏楽部活動における部活動指導員制度の充実化
― 運用モデルの提案
中田 知宏
2022 年 20 巻 p. 101-110
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_101
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(929K)
自由投稿
発達障害のあるヴァイオリニストと共に歩んできた人々の記録
三浦 美恵子
2022 年 20 巻 p. 111-120
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_111
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(932K)
肢体不自由特別支援学校におけるピアノを用いた即興的な創作活動
荒木 哲弥, 木下 和彦
2022 年 20 巻 p. 121-130
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_121
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(1128K)
報告
現代打楽器作品教材化の可能性
―「だがっきでおんがくをつくろう」 (1年生) の実践を通して
松下 行馬
2022 年 20 巻 p. 131-140
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_131
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(1260K)
提案
雅楽《越天楽》の教材化
― 箏と演奏の始め方に着目して
黒川 真理恵
2022 年 20 巻 p. 141-149
発行日: 2022年
公開日: 2024/01/17
DOI
https://doi.org/10.20614/jjomep.20.0_141
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