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教育制度学研究
Online ISSN : 2434-379X
Print ISSN : 2189-759X
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目次
1999 年 1999 巻 6 号 p. 1-5
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_1
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(1025K)
学校と学校外の教育をめぐる関係性の吟味
一開かれた連携と協働に焦点をあてて一
中留 武昭
1999 年 1999 巻 6 号 p. 6-21
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_6
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(4740K)
子どもの現状が問うているもの
笹森 健
1999 年 1999 巻 6 号 p. 22-33
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_22
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(3541K)
教師・学校管理職に問われること
一教育における関係性に関する一考察一
亀井 浩明, 佐藤 晴雄
1999 年 1999 巻 6 号 p. 34-45
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_34
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(3398K)
学校運営と教育行政機関との関係性を問う
宮腰 英一
1999 年 1999 巻 6 号 p. 46-59
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_46
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(4197K)
教員養成をめぐる関係性を問う
三輪 定宣
1999 年 1999 巻 6 号 p. 60-69
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_60
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(2935K)
公立中高一貫校設置の動向と意義に関する一考察
南澤 信之
1999 年 1999 巻 6 号 p. 70-82
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_70
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(3698K)
中高一貫教育の選択的導入の趣旨と制度の概要
素川 富司
1999 年 1999 巻 6 号 p. 84-89
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_84
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(1909K)
中高一貫制の方向を探る
一進路指導の立場から一
渡辺 三枝子
1999 年 1999 巻 6 号 p. 89-94
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_89
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(1731K)
中高一貫教育の在り方を探る
ー中学校の立場からー
堀内 一男
1999 年 1999 巻 6 号 p. 94-99
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_94
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(1589K)
中高一貫教育の可能性と課題
一高等学校教育論の立場から一
大脇 康弘
1999 年 1999 巻 6 号 p. 99-105
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_99
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(2050K)
中高一貫制の方向を探る
真野 宮雄, 二宮 陪
1999 年 1999 巻 6 号 p. 106-107
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_106
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(572K)
戦後校長職の地位と役割の変遷
元兼 正浩
1999 年 1999 巻 6 号 p. 108-111
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_108
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(1173K)
教育長50年の人的変化
雲尾 周
1999 年 1999 巻 6 号 p. 111-114
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_111
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(1115K)
指導主事とカリキュラム行政
高橋 寛人
1999 年 1999 巻 6 号 p. 114-117
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_114
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(1074K)
戦後教育行政制度の発展と問題点
一校長・教育長・指導主事の職務権限及び実態の検証一
村田 鈴子
1999 年 1999 巻 6 号 p. 117-119
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_117
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(812K)
日本における大学評価の在り方
清水 一彦
1999 年 1999 巻 6 号 p. 120-125
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_120
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(1698K)
ドイツ高等教育の評価と財政への影響
吉川 裕美子
1999 年 1999 巻 6 号 p. 125-128
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_125
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(1020K)
イギリスにおける大学評価と財政配分
角替 弘規
1999 年 1999 巻 6 号 p. 128-131
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_128
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(1026K)
高等教育機関の評価システムの確立に向けて
一高等教育機関に対する資源の効果的配分を視野において一
宮腰 英一
1999 年 1999 巻 6 号 p. 131-133
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_131
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(753K)
本校進路指導の現状と課題
大平 典男
1999 年 1999 巻 6 号 p. 134-137
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_134
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(957K)
個性を育む高校教育の在り方を求めて
一久喜北陽高等学校における進路指導一
細田 真由美
1999 年 1999 巻 6 号 p. 138-140
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_138
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(788K)
キャリア・カウンセラーの実践
大池 公紀
1999 年 1999 巻 6 号 p. 141-143
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_141
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(881K)
総合学科における進路指導・学習の現状と理論的課題
藤澤 健一
1999 年 1999 巻 6 号 p. 144-145
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/07
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_144
ジャーナル
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(533K)
アメリカにおける学校と企業のパートナーシップ形成に関する考察
一パートナーシップに向けた組織化論の検討を中心に一
大野 裕己
1999 年 1999 巻 6 号 p. 148-161
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_148
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(3867K)
ケンタッキー州における教育アカウンタビリティ監視システムに関する研究
佐々木 司
1999 年 1999 巻 6 号 p. 162-175
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_162
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(3956K)
公立学校における校長への責任帰属過程に関する研究
一校長・教員・保護者の意識比較一
露口 健司
1999 年 1999 巻 6 号 p. 176-189
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_176
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(3963K)
ノルウェーにおける「子どものためのオンブズマン」制度の運用実態
一初代BO ・フレッコイ在任期の事例を中心として一
半田 勝久
1999 年 1999 巻 6 号 p. 190-217
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_190
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(3264K)
シンガポールにおけるマイノリティ教育政策
一マレ一系住民に対する教育支援政策を中心にして一
池田 充裕
1999 年 1999 巻 6 号 p. 202-217
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_202
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(4464K)
個人教育情報保護制度研究の動向
一論点の整理と課題一
中嶋 哲彦
1999 年 1999 巻 6 号 p. 220-223
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_220
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(1190K)
教育参加・学校参加制度に関する研究動向紹介
坂野 慎二
1999 年 1999 巻 6 号 p. 224-229
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_224
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(1619K)
看護・福祉教育制度
津曲 裕次
1999 年 1999 巻 6 号 p. 230-233
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_230
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(1054K)
指導主事と社会教育主事との連携を図るための諸課題
吉澤 良保
1999 年 1999 巻 6 号 p. 234-237
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_234
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(1149K)
学校と指導主事との連携の実態
渡邉 守
1999 年 1999 巻 6 号 p. 237-239
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_237
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(766K)
地域との協働による学校づくりの推進
伊藤 昭彦
1999 年 1999 巻 6 号 p. 240-243
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_240
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(1041K)
フランスの「教育外交」戦略と高等教育改革
坂井 一成
1999 年 1999 巻 6 号 p. 244-254
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_244
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(1526K)
ベトナムにおける民立大学の誕生と挑戦
近田 政博
1999 年 1999 巻 6 号 p. 250-254
発行日: 1999年
公開日: 2019/12/29
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.1999.6_250
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