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教育制度学研究
Online ISSN : 2434-379X
Print ISSN : 2189-759X
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2019 巻 (2019)
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目次
2016 年 2016 巻 23 号 p. i-iv
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_i
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(1673K)
教育の多様性と機会均等の政策論的検討
ー教育機会確保法案の分析を通じてー
谷口 聡
2016 年 2016 巻 23 号 p. 2-19
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_2
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(5776K)
共生時代における障害のある者と障害のない者の「教育機会の均等」
一就学制度の変更と課題一
雪丸 武彦
2016 年 2016 巻 23 号 p. 20-38
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_20
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(5773K)
インドにおける大学教員資格試験制度の展開
ー公正さ(equity) という観点に着目してー
渡辺 雅幸
2016 年 2016 巻 23 号 p. 40-56
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_40
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(5261K)
1957年度教育課程審議会の役割
ー「道徳の時間」の位置づけに関する議論に着目して一
澤田 俊也
2016 年 2016 巻 23 号 p. 58-75
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_58
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(5571K)
戦後改革期における教育行政組織の設置目的と機能に関する研究
一文部省調査普及局と教育委員会調査統計課に着目して一
宮澤 孝子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 76-93
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_76
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(5899K)
財政危機と教育財政
井深 雄二
2016 年 2016 巻 23 号 p. 96-100
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_96
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(1282K)
教育分野にみる融合型政府間財政制度の脆弱性と頑健性
一部分最適と全体最適のはざまでー
青木 栄一
2016 年 2016 巻 23 号 p. 100-106
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_100
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(2043K)
教育費の公私負担の変動
ー2010年代の教育費政策を中心に一
末冨 芳
2016 年 2016 巻 23 号 p. 106-110
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_106
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(1400K)
アメリ力の教育財政制度改革
ー2000年代以降の連邦補助金政策の展開一
髙橋 哲
2016 年 2016 巻 23 号 p. 111-115
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_111
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(1444K)
臨教審以降の教育制度の再検討
一(その1)高等教育に焦点をあてて一
2016 年 2016 巻 23 号 p. 116-
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_116
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(255K)
臨教審以降の大学入試の展開
ー「医学部地域枠」にみる多様性と公平性一
大谷 奨
2016 年 2016 巻 23 号 p. 117-118
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_117
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(585K)
大学の管理運営に関する改革
一臨教審以降の政策を中心に一
橋場 論
2016 年 2016 巻 23 号 p. 118-120
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_118
ジャーナル
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(948K)
高等教育段階における学生への経済的支援の改革
吉田 香奈
2016 年 2016 巻 23 号 p. 120-121
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_120
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(595K)
臨教審以降の高等教育政策に係る論点整理
髙妻 紳二郎, 元兼 正浩
2016 年 2016 巻 23 号 p. 122-
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_122
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(316K)
「高校教育像」再構成の原点と課題
大脇 康弘
2016 年 2016 巻 23 号 p. 123-125
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_123
ジャーナル
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(873K)
シンガポールの中等後教育の改革動向
池田 充裕
2016 年 2016 巻 23 号 p. 125-126
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_125
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(566K)
ドイツにおける中等教育現実をめぐる論点整理
南部 初世
2016 年 2016 巻 23 号 p. 127-128
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_127
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(502K)
討論とまとめ
南部 初世
2016 年 2016 巻 23 号 p. 129-
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_129
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(197K)
地域づくりと生涯学習政策における協働と自律の意義
ー「地方創生」議論を踏まえて一
吉原 美那子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 130-131
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_130
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(461K)
公共図書館によるまちづくり・ひとづくりに関わる取り組み
一伊万里市民図書館と市民・関連団体等との関係に着目してー
泉山 靖人
2016 年 2016 巻 23 号 p. 132-
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_132
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(318K)
公民館を拠点としたまちづくりの取り組み
一伊万里市・黒川公民館を事例としてー
柴田 聡史
2016 年 2016 巻 23 号 p. 133-134
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_133
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(637K)
学校教育における家読実践の意義
一伊万里市・黒川|地区を事例として一
高橋 望
2016 年 2016 巻 23 号 p. 134-135
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_134
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(585K)
子育て支援施策と地方創生
背戸 博史
2016 年 2016 巻 23 号 p. 135-136
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_135
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(524K)
総括
宮腰 英一
2016 年 2016 巻 23 号 p. 136-137
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_136
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(496K)
映画に見る現代教育制度改革の問題点
企画の趣旨
2016 年 2016 巻 23 号 p. 138-
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_138
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(223K)
イラン映画を通して考える教育制度の問題
福野 裕美
2016 年 2016 巻 23 号 p. 139-140
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_139
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(513K)
アボリジニの教育問題から考える多文化共生
石毛 久美子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 140-142
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_140
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(755K)
教育機会の均等・保障を考える
ー「世界の果ての通学路」を題材として一
田邉 良祐
2016 年 2016 巻 23 号 p. 142-143
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_142
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(486K)
映画・子ども・教育
荒川 麻里
2016 年 2016 巻 23 号 p. 144-145
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_144
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(502K)
解決が極めて難しい学校一保護者間トラブルの現状と、解決のための第三者的外部機関の関与の可能性
小野田 正利
2016 年 2016 巻 23 号 p. 146-151
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_146
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(1789K)
保育・幼児教育制度の研究動向
ー「子ども・子育て支援新制度」を中心にー
松島 のり子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 154-161
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_154
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(2458K)
チーム(としての)学校の政策過程がもたらしたインパクト
青木 栄一, 廣谷 貴明
2016 年 2016 巻 23 号 p. 162-169
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_162
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(2500K)
韓国における中学校「自由学期制」の導入
ーキャリア教育振興のための制度的枠組みの形成一
松本 麻人
2016 年 2016 巻 23 号 p. 170-180
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_170
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(3234K)
書評 大畠菜穂子 『戦後日本の教育委員会:指揮監督権はどこにあったのか』
押田 貴久
2016 年 2016 巻 23 号 p. 182-187
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_182
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(1773K)
書評にお応えして
大畠 菜穂子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 188-193
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
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https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_188
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(1915K)
書評 白幡真紀 『イギリスにおける学習と訓練の公共管理システム 一需要主導アプローチへの転換一』
飯田 直弘
2016 年 2016 巻 23 号 p. 194-200
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_194
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(2040K)
書評にお応えして
白幡 真紀
2016 年 2016 巻 23 号 p. 201-206
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_201
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(1929K)
書評 松島のり子著 『「保育」の戦後史 幼稚園・保育所の普及とその地域差』
伊藤 良高
2016 年 2016 巻 23 号 p. 207-212
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_207
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(1808K)
書評にお応えして
松島 のり子
2016 年 2016 巻 23 号 p. 213-219
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_213
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(2098K)
図書紹介 金子勉著 『大学理念と大学改革ードイツと日本一』
服部 憲児
2016 年 2016 巻 23 号 p. 220-222
発行日: 2016年
公開日: 2021/10/10
DOI
https://doi.org/10.32139/jjseso.2016.23_220
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