巻号一覧
50 巻, 8 号
選択された号の論文の16件中1～16を表示しています
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原稿種別: 表紙
2000 年 50 巻 8 号 p. Cover1-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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原稿種別: 付録等
2000 年 50 巻 8 号 p. App1-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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原稿種別: 目次
2000 年 50 巻 8 号 p. Toc1-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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原稿種別: 目次
2000 年 50 巻 8 号 p. Toc2-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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棚橋 佳子, 大原 寿人, 小陳 左和子, 友田 暁子原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 405-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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中川 正樹原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 406-413
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリー本稿では, 情報教育を, 「情報」に係る教育と, 「教育の情報化」を包含するものとして捉え, 新指導要領に至る情報教育理念の形成を明確にし, その実現に立ちはだかる課題や問題を列挙し, その解決を支援する活動や試みを紹介する。情報教育の理念は, 「情報活用の実践力」, 「情報の科学的理解」, 「情報社会に参画する態度」のバランスのとれた養成であり, 課題には, ハードウェア環境, ソフトウェア環境, 学習ソフトウェア及び教材コンテンツ, 制度や意識, 教員養成, 支援体制, 施策などに対するものがある。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (1173K) -
木内 雅司原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 414-419
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリー横浜市立戸塚高等学校で行われている。「情報」は知識を定着させることだけを目指すよりも, 自分自身で考え答えを自らの中から出せるような工夫をしている。我々が目指すものは, ただコンピュータを上手に使いこなせる生徒の育成ではなくて, 上手に利用して人生を豊かにすることができる生徒の育成である。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (1146K) -
中川 一史原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 420-424
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリー日本においては2003年より新教科として「総合的な学習」が小学校, 中学校において, 登場する。日本各地で先行的にそのカリキュラムの実践研究が行われている。インターネットを使った学校間交流プロジェクト「メディアキッズ」を紹介するとともに, そこで, この新科目登場における重要な観点になりうる「インターネットを活用した共同学習」「模擬的活動ではなく, 本物を追究する活動」をめざした教育実践活動の事例として, 専門家とともに, 異なる地域の小学生が協力して自分たちがほしいソフトウェアの制作に取り組むプロジェクトを行った。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (1189K) -
青山 比呂乃原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 425-431
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリー千里国際学園には, 2つの学校が共存している。英語で授業をするインターナショナルスクールでは, 図書館が頻繁に使われ, 教員は勉強の技術-図書館利用技術を生徒に習得させることを重視している。また小中学生向調査研究用図書や2次資料が充実している。一方の日本の中学高校では, 司書教諭が中1向け授業「情報の技術入門」を実践している。その結果, それ以降の各教科で出される調査研究課題への生徒の取り組み方が格段に向上した。情報科教諭は現在コンピュータの使い方を主に教えている。今後も教科教諭, 情報科教諭, 司書教諭の3者が一体となって連携すれば, 教科教育を通じた, より効果的な情報技術習得のプログラムを考えていくことができるだろう。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (868K) -
小林 路子原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 432-438
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリー小学校や中学校の学校図書館が有効に活用されるには, 「読書センター」「学習・情報センター」としての機能の充実が必須条件である。今, 学校図書館の活性化は時代の要請であり, 特に公共図書館と学校図書館との連携は文部省「学校図書館情報化・活性化推進モデル地域事業」の拡大によって, 全国で試みられてきている。千葉県市川市教育センターでは平成元年に「公共図書館と学校とを結ぶネットワーク事業」を立ち上げ, 「物流ネットワーク」と「情報ネットワーク」を両輪として公共図書館を含めた市内全校の学校図書館連携を進めてきた。そのシステムと運営について述べる。抄録全体を表示PDF形式でダウンロード (925K) -
戸田 光昭原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 439-444
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (736K) -
内山 光子原稿種別: 本文
2000 年 50 巻 8 号 p. 445-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (163K) -
原稿種別: 付録等
2000 年 50 巻 8 号 p. 446-449
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (227K) -
原稿種別: 付録等
2000 年 50 巻 8 号 p. 450-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (73K) -
原稿種別: 付録等
2000 年 50 巻 8 号 p. App2-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
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原稿種別: 表紙
2000 年 50 巻 8 号 p. Cover2-
発行日: 2000/08/01
公開日: 2017/05/25
ジャーナル フリーPDF形式でダウンロード (369K)
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