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工学教育研究講演会講演論文集
Online ISSN : 2424-1458
Print ISSN : 2189-8928
ISSN-L : 2189-8928
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工学教育研究講演会講演論文集
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前身誌
工業教育研究講演会講演論文集
工学・工業教育研究講演会講演論文集
第64回年次大会(平成28年度)
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(06)リメディアル教育・初年次教育−Ⅳ
2F16 摂南大学における「数学クラス分け」の実践と課題
島田 伸一, 東 武大, 小林 俊公, 中津 了勇, 寺本 惠昭, 友枝 恭子
セッションID: 2F16
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_372
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(244K)
2F17 基礎数学演習におけるリメディアル教育とその効果Ⅱ
小林 俊公, 早味 俊夫, 西脇 純一, 高尾 尚武, 友枝 恭子, 安井 幸則
セッションID: 2F17
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_374
会議録・要旨集
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(324K)
(04)教材の開発−Ⅰ
2F18 大学初年次教育における「型」に着目した文章作成支援教材の開発
矢部 玲子, 桐山 聰
セッションID: 2F18
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_376
会議録・要旨集
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(1170K)
2F19 リスクマネジメント教育効果に関する一考察
熊谷 浩二
セッションID: 2F19
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_378
会議録・要旨集
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(284K)
(04)教材の開発−Ⅱ
2F21 地震火災を対象とした減災教材の開発研究
CFDの活用
村上 剣士, 伊澤 康一
セッションID: 2F21
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_380
会議録・要旨集
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(834K)
2F22 知的財産・創造性教育の取組みとしての「パテコンサミットin一関」開催とその報告
パテントコンテストに熱心に取り組む大学・高専のサミット開催
貝原 巳樹雄, 梁川 甲午, 平林 一隆, 津田 大樹, 滝渡 幸治
セッションID: 2F22
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_382
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(314K)
2F23 学習の量的保証とともにグループ学習・アクティブラーニングを容易とする教材の開発
大判テンプレート教材 (LSH) の効果的な活用
油谷 英明, 中村 成芳, 黒田 恭平, 岡田 美鈴, 山口 隆司, 市坪 誠
セッションID: 2F23
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_384
会議録・要旨集
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(1229K)
2F24 視覚教材を用いて電気のおもしろさを伝える
電子工作による視覚教材の作成と光の三原色
大矢 博史, 大平 尊則, 加藤 隼人, 平田 直矢
セッションID: 2F24
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_386
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(438K)
2F25 アムール川に沿った東北アジア、モンゴル、極東ロシアの水に関する環境教育教材の開発
福地 賢治, 南 優次, 加茂 義明
セッションID: 2F25
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_388
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(315K)
(18)地域貢献,地場産業との連携
3A01 大学生による琵琶湖・淀川水系を中心とした流域連携活動
課外活動を通じた環境学習
石田 裕子
セッションID: 3A01
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_390
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(364K)
3A02 大学生が主体となって運営した低学年児童向け防災教室の取り組みとその教育効果
白山 敦子, 山岸 邦彰
セッションID: 3A02
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_392
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(407K)
3A03 幅広い年齢層に対応した理工系教育活動の試み
日本宇宙少年団 秋田分団における宇宙教育活動の実施例
齊藤 亜由子, 土岐 仁, 関 啓亮
セッションID: 3A03
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_394
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(479K)
3A04 デザイン思考を活用したPBL型「福祉ものづくり」の取り組み
木村 広幸, 田坂 さつき, 渡邊 裕介
セッションID: 3A04
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_396
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(767K)
3A05 子供の科学啓発のための大人向け科学モノづくり講座の実践
木村 尚仁, 碇山 恵子
セッションID: 3A05
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_398
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(631K)
3A06 部品から製作する公開講座用リモコンロボット工作プラットフォームの開発
早稲田 一嘉, 藤本 健司, 清水 俊彦
セッションID: 3A06
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_400
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(323K)
3A07 地域社会に密着した教育組織における工学教育について
フィールドワーク科目の構成について
八木 秀次, 高橋 学, 山本 智規, 有光 隆
セッションID: 3A07
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_402
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(324K)
(19)企業における技術者教育
3A09 プログラミングを用いた社会人技術者対象の文書教育
藤田 悠, 山本 樹, 小林 直子, 藤澤 義範
セッションID: 3A09
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_404
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(554K)
3A10 イノベーティブな人財育成に関する一試作
周辺領域への理解を深める書籍紹介活動
相本 毅
セッションID: 3A10
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_406
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(268K)
3A11 企業内若手IT技術者育成におけるオープンオンライン教育の活用
高橋 宜孝, 中島 啓介
セッションID: 3A11
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_408
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(369K)
3A12 追跡調査を含めた技術教育の評価手法の構築
技術研修の業務役立度と継続的な学ぶ意欲への働きかけの評価
川野 篤子, 磯貝 恵美子, 村田 武久
セッションID: 3A12
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_410
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(570K)
(08)大学全入時代の工学教育−Ⅰ
3B01 建築系初年次前期教育における体感学習の試み
科目概要とペーパークラフトによる構造フォルムの理解
山岸 邦彰
セッションID: 3B01
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_412
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(408K)
3B02 理工系初年次学生のための基礎実験の取り組み (第6報)
理工学基礎実験における社会人基礎力の測定
伊藤 譲, 神嶋 修, 一色 美博, 山本 淳治
セッションID: 3B02
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_414
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(916K)
3B03 共通基礎科目の履修成績を利用した学生支援
プロジェクトデザイン科目の履修データの活用
有田 守, 佐野 元昭, 相良 純一, 白山 敦子, 千徳 英一, 宮崎 慶輔
セッションID: 3B03
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_416
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(943K)
3B04 工学教育への夢と子どもたちの科学のひろば
英 崇夫
セッションID: 3B04
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_418
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(500K)
(08)大学全入時代の工学教育−Ⅱ
3B06 アクティブラーニングを活用した文書指導とその成果
だれでもできる反転授業の一方法
大石 加奈子
セッションID: 3B06
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_420
会議録・要旨集
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(335K)
3B07 コンピュータサイエンスコースでのアクティブラーニングの実践
竹俣 一也, 南出 章幸, 高橋 丈雄
セッションID: 3B07
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_422
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(296K)
3B08 摂南大学理工学部におけるアクティブラーニングに関する考察
ワークショップでの話し合いを通じて
小林 俊公, 一色 美博, 伊藤 譲
セッションID: 3B08
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_424
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(344K)
3B09 予習・復習の習慣付けを促す授業の構築
予習・復習を確認するミニテストと口頭試問の試行結果
篠田 昌久
セッションID: 3B09
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_426
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(639K)
(14)工学教育に関するグッドプラクティス(文部科学省支援事業案件)−Ⅱ
3C01 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化 (第1報)
大学教育再生加速に向けた全学的問題の記述
大黒 正敏, 大野 和弘, 藤岡 与周, 阿波 稔, 奥 正克, 藤田 成隆
セッションID: 3C01
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_428
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(426K)
3C02 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化 (第2報)
教育課程達成度を評価するための修得因子
太田口 和久, 大黒 正敏, 阿波 稔, 藤岡 与周, 奥 正克, 栗橋 秀行
セッションID: 3C02
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_430
会議録・要旨集
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(597K)
3C03 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化 (第3報)
修得因子達成度の自己診断法開発
阿波 稔, 佐藤 手織, 藤岡 与周, 石山 俊彦, 宮腰 直幸, 太田口 和久
セッションID: 3C03
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_432
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(668K)
3C04 学修の過程を振り返らせる達成度評価の確立と可視化(第4報)
修得因子達成度のシミュレーション解析
工藤 祐嗣, 大黒 正敏, 奥 正克, 本間 貴士, 茨島 涼, 太田口 和久
セッションID: 3C04
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_434
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(439K)
3C05 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (1)
到達度試験 (CBT) 実施のシステム構築
大貫 洋介, 江崎 修央, 下郡 啓夫, 小林 淳哉, 新開 純子, 黒田 大介
セッションID: 3C05
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_436
会議録・要旨集
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(305K)
3C06 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (2)
教育活動によるジェネリックスキル育成
江崎 修央, 下郡 啓夫, 小林 淳哉, 横井 克則, 山崎 賢二
セッションID: 3C06
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_438
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(741K)
(14)工学教育に関するグッドプラクティス(文部科学省支援事業案件)−Ⅲ
3C08 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (3)
電子工学における双方向遠隔授業の効果検証
櫻庭 弘, 森本 真理, 下郡 啓夫, 池田 耕, 江崎 修央, 楡井 雅巳
セッションID: 3C08
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_440
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(586K)
3C09 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (4)
化学教育における双方向遠隔授業の効果検証
小林 淳哉, 櫻庭 弘, 森本 真理, 下郡 啓夫, 江崎 修央
セッションID: 3C09
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_442
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(877K)
3C10 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (5)
授業コンサルテーションの効果
下郡 啓夫, 鈴木 学, 浜 克己, 山本 堅一
セッションID: 3C10
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_444
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(290K)
3C11 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (6)
実験実習の評価指標の策定と評価実践
三井 聡, 篁 耕司, 黒田 大介, 小林 淳哉, 矢島 邦昭, 江崎 修央
セッションID: 3C11
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_446
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(691K)
3C12 高専機構におけるモデルコアカリキュラムに対する質保証 (7)
分野横断的能力に関する評価指標の開発と実践
下田 貞幸, 神田 和也, 白石 和章, 玉井 孝幸, 坪井 泰士, 小林 幸人
セッションID: 3C12
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_448
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(656K)
3C13 アクティブラーニング実践への構想
コミュニティ内部の意思決定の妥当性を重視して
今出 敏彦
セッションID: 3C13
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_450
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(250K)
(15)グローバル化時代における工学教育−Ⅱ
3D01 高専の機械工学製作実習を題材にしたCLILによる科学技術英語教育の実践
青柳 成俊, 田中 真由美, 池田 真, 市村 勝巳
セッションID: 3D01
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_452
会議録・要旨集
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(499K)
3D02 国際教養科目から見えた海外留学への動機付け
平尾 篤利, 佐藤 孝, 高橋 秀樹
セッションID: 3D02
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_454
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(290K)
3D03 ものづくり海外インターンシッププログラム (第3報)
建築・デザイン系海外交流プログラムの新規開発
川野 常夫, 白鳥 武, 加嶋 章博, 伊藤 譲, 森脇 俊道, 日野上 暢昭
セッションID: 3D03
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_456
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(410K)
3D04 分野横断型の国際的工学教育の実践報告
多様化する学生に提供されるべき講義に関する一考察
西山 聖久, LELEITO Emanuel, 曾 剛
セッションID: 3D04
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_458
会議録・要旨集
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(226K)
3D05 汎用的能力の育成のためのグローバル・多様性指向プロジェクト参加型学習
中村 成芳, 牧 慎也, 黒田 恭平, 油谷 英明, 山口 隆司, 市坪 誠
セッションID: 3D05
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_460
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(350K)
3D06 グローバルに活躍する人材を育成する国際ワークショップ
横野 泰之, 上野 藍, Josiane PONOU, 原田 香奈子, 丸山 茂夫, 光石 衛
セッションID: 3D06
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_462
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(495K)
(15)グローバル化時代における工学教育−Ⅲ
3D08 企業における英語の重要性に関する調査研究
理工学部生の英語学習の必要性を正しく理解するために
松元 宏行, Barry KEITH, Richard SAMPSON
セッションID: 3D08
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_464
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(250K)
3D09 これからの技術者に求められる一般教養に裏付けされたコミュニケーション力
原田 昭治
セッションID: 3D09
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_466
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(261K)
3D10 国際連携デザインキャンプによるグローバルものづくり教育の展開
田中 智之, 位寄 和久, 大渕 慶史, 松田 俊郎, 松田 光弘, 生野 朋子
セッションID: 3D10
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_468
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(664K)
3D11 ものづくりiPBLを通じたグローバルエンジニアの育成
川田 裕, 上辻 靖智, 小池 勝, 吉田 準史, 伊與田 宗慶, Liang Kuang CHEN
セッションID: 3D11
発行日: 2016年
公開日: 2016/12/14
DOI
https://doi.org/10.20549/jseeja.2016.0_470
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