• 目次
  p. A1
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A1
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• 第73回年次大会プログラム「総合知を育む工学教育」
  p. A2-A3
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A2
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• 第29回（2024年度）工学教育賞選考経過報告と受賞業績紹介
  p. A4-A6
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A4
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• 日本工学教育協会倫理綱領改訂に向けて－皆様からのご意見をぜひ－
  p. A7-A8
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A7
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• 2025年度工学教育研究講演会・国際セッションタイムテーブル
  p. A9-A10
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A9
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• 国際セッションプログラム
  p. A11
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A11
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• 工学教育研究講演会講演論文集目次
  p. A12-A26
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A12
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• 2025年度　工学教育研究講演会オーガナイズドセッション・ワークショップ
  p. A27-A28
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A27
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• 工学教育賞受賞者講演会
  p. A29_1
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A29_1
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• 教育力向上セッション「技術者教育力の進化－生成AIの活用－」
  p. A29_2
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A29_2
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• 特別企画　工学部長・学長等会議「“惹かれる工学”とは何か？－未来を担う多様な選択肢としての工学を考える－」
  p. A30_1
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A30_1
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• シンポジウム「総合知を育む工学教育“ものづくりを通じた「総合知」の育成”」
  p. A30_2
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A30_2
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• 工学教育研究講演会協賛学協会（五十音順）、工学教育研究講演会委員会名簿、第73回年次大会関西工学教育協会実行委員会名簿
  p. A31
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_A31
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• 1A01 インドの先進的工学教育における日本の大学との協働－名古屋大学およびインドPGPEX-VLMとの共同ワークショップを事例に－
  伊東 章子, 白木 庸子, 坂本 龍一
  セッションID: 1A01
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_2
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• 1A02 多様性時代のリメディアル学習－授業内容へのリメディアル要素の埋め込み－
  山岡 英孝
  セッションID: 1A02
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_4
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• 1A03 留学生の自動車整備実習における安全対策の検討－自動車整備実習におけるヒヤリハット事例を踏まえて－
  近藤 克哉, 吉田 勝哉, 北原 成倫, 鈴木 真人
  セッションID: 1A03
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_6
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• 1A04 新潟工業短期大学における外国人留学生向け日本語教育の取組と課題について
  渡邉 有紀恵, 高井 麻衣子, 大島 秀子, 川﨑 信隆
  セッションID: 1A04
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_8
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• 1A05 GPS-Academic全国データにみる理工系入学者の特質－人文科学系との比較から－
  中村 文紀, 髙橋 亮輔, 佐藤 佑介, 小田桐 一弘, 村山 和生
  セッションID: 1A05
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_10
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• 1A07 工学系留学生の多様性を考慮した授業内容の検証
  川崎 典子
  セッションID: 1A07
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_12
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• 1A08 こどもPBLにおける「ものづくり」－実施法確立に向けた実践と課題－
  堀尾 佳以, 山本 裕紹, 濱村（鶴田） 真理子, 原 紳, 大神 智春
  セッションID: 1A08
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_14
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• 1A09 工学系の初学年次教育における女子学生を対象とした「かわいいものづくり講座」
  西田 麻美
  セッションID: 1A09
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_16
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• 1A10 CS指標による成果と満足度向上に向けた工学系研究室運営モデルの実践と評価
  川瀬 真弓, 畝田 道雄
  セッションID: 1A10
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_18
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• 1A11 英語科目の持続的運営と非常勤教員のサポート－非常勤教員アンケートからみる英語教育改善の試み－
  櫻木 新, 阿久津 純恵, 出野 由紀子, 高木 幸子
  セッションID: 1A11
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_20
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• 1A12 高専における年齢に合わせた教育事例－正課授業と正課外活動，ならびに研究活動の発展的な教育効果－
  米盛 弘信
  セッションID: 1A12
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_22
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• 1B01 タイ王国における高等教育と高専の位置付け－タイ高専設置基準からみる高専工学教育－
  油谷 英明, 市坪 誠
  セッションID: 1B01
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_24
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• 1B02 学歴について－ガイダンスの効果－
  小林 志好
  セッションID: 1B02
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_26
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• 1B03 人脈形成のための実践的英語会話講座の実施－国際会議等の懇親会で研究者仲間を作るために－
  中瀬 博之, 服部 徹太郎, 風間 聡
  セッションID: 1B03
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_28
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• 1C01 デザインAIはデザインコンペティション成功の鍵となるか？－放課後学習『デザインワーキング』におけるAI活用実践と結果報告－
  百田 聖一
  セッションID: 1C01
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_30
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• 1C02 機械工学科３年次におけるプロジェクト型学習科目「開発プロセス発展演習」
  山浦 真一, 伊與田 宗慶, 橋本 智昭, 原口 真, 横山 奨, 上田 整
  セッションID: 1C02
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_32
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• 1C03 機械加工実習における循環型教育の試行－教育効果の検討と確認－
  吉田 協, 見山 克己
  セッションID: 1C03
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_34
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• 1C04 実践的教育における機械製作実習の位置付け
  玉木 良尚
  セッションID: 1C04
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_36
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• 1C05 機械系学生の専門性を活かしたものづくり学習の取り組み
  笹川 圭右, 池田 英俊, 堀 雅和
  セッションID: 1C05
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_38
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• 1C07 学習意欲を高める実験演習支援システムの運用と評価
  秦野 皓介, 澤田 隆之, 鈴木 亮一
  セッションID: 1C07
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_40
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• 1C08 対面授業におけるzoomの活用（その４）－オンライン授業から対面授業へ－
  土肥 紳一, 今野 紀子
  セッションID: 1C08
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_42
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• 1C09 機械学習を利用した実験教材の開発と評価
  近藤 隆司, 片山 健夫, 大森 雅登, 高橋 将徳, 小西 美穂子, 長屋 智之
  セッションID: 1C09
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_44
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• 1C10 情報系学生のための物理学実験教育の開発－知能・デザイン・環境の共創を支える基礎教育として－
  矢島 正男, 清水 秀利, 中田 益司, 吉田 善一
  セッションID: 1C10
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_46
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• 1C11 学生の興味を持続させる学生実験－過去とのリンク－
  薗林 豊
  セッションID: 1C11
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_48
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1D01 ブラシロボットを用いた製作体験に関する一報告
  遠藤 優斗, 冨田 雅史, 米盛 弘信
  セッションID: 1D01
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_50
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1D02 大型イライラ棒を用いた地域との交流
  片山 央士, 冨田 雅史, 米盛 弘信
  セッションID: 1D02
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_52
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• 1D03 課外活動を通した自己の成長と重要性－サレジオ高専のプロジェクト活動－
  竹石 楓真, 冨田 雅史, 米盛 弘信
  セッションID: 1D03
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_54
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• 1D04 高専における社会人基礎力と課外活動の関係性－学生アンケートからの考察－
  竹堂 颯真, 冨田 雅史, 米盛 弘信
  セッションID: 1D04
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_56
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• 1D05 地元企業と大学が連携した科学教室が学生を育てる－教わる楽しさは，教える喜びに．そして，モノづくりの未来へ－
  水野 太陽, 水野 貴之
  セッションID: 1D05
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_58
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1D07 酪農を題材にしたプログラミング講座の実践と検討－中標津町の児童に向けた酪農とロボットの理解－
  関口 幸之助, 池田 龍生, 松永 大輝, 河中 遼, 金井 徳兼
  セッションID: 1D07
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_60
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1D08 地域連携による児童向けプログラミング講座の実践－プログラミング講座の流れとその成果－
  池田 龍生, 関口 幸之助, 松永 大輝, 金井 徳兼
  セッションID: 1D08
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_62
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• 1D09 地域連携によるSTEAM講座の実践－STEAM学習の流れとその成果－
  松永 大輝, 池田 龍生, 関口 幸之助, 河中 遼, 金井 徳兼
  セッションID: 1D09
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_64
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• 1D10 2024年度における盲学校と連携した教具開発－音声式すごろくの開発と触覚玩具の製作－
  山川 遼空, 大渕 慶史, 小林 牧子
  セッションID: 1D10
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_66
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1D11 ロボコンの技術を生かした地域貢献活動－学生ものづくり団体「熊大からくりサークル」2024年度活動報告－
  村上 雅基, 岩本 健生, 水本 郁朗, 大渕 慶史
  セッションID: 1D11
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_68
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• 1D12 デジタル技術を活用した砥部焼の焼成プロセス設計と品質向上
  藤本 夢生, 大西 愛士, 平川 賢, 長尾 幹太, 朱 霞
  セッションID: 1D12
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_70
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• 1E01 神戸高専機械工学科におけるCADを用いた数理・データサイエンス・AI教育動機づけの試み
  早稲田 一嘉, 藤田 政宏, 宅間 聖一, 藤本 健司
  セッションID: 1E01
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_72
  会議録・要旨集 認証あり
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• 1E02 社会人向けPBL講座とAI初学者向け講座の実践
  金井 亮, 古屋 栄彦, 坂井 仁美
  セッションID: 1E02
  発行日: 2025年
  公開日: 2025/10/20
  
  DOIhttps://doi.org/10.20549/jseeja.2025.0_74
  会議録・要旨集 認証あり
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