• 大会テーマ：実践力を備えた専門職を養成する
  ～個別性・多様性に着目した教育方法を模索する～
  2026 年33 巻 p. 1
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_1
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• 第21回大会報告①開会式
  2026 年33 巻 p. 2-3
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_2
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• 伝えたいことを・伝わるように・伝える
  ～TEACCHの考え方を援用した指導～
  諏訪 利明, 小田桐 早苗
  2026 年33 巻 p. 4-20
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_4
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• 現場にスーパービジョンはあるのか？
  ～“四者良し”を目指すスーパービジョン～
  竹中 麻由美, 楢木 博之, 口村 淳, 高倉 紀子, 大森 心愛, 涌嶋 恵巳
  2026 年33 巻 p. 21-37
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_21
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• 資格者養成教育の範囲を超える
  ～社会・地域における実践型教育から学ぶ～
  小山 隆, 田村 久美, 川島 恵美, 小関 久恵
  2026 年33 巻 p. 38-55
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_38
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• ソーシャルワーク実習とコンピテンシーの習得
  ―4年制大学に在学する学生の自己評価を用いた検討―
  岡 永遠
  2026 年33 巻 p. 56-57
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_56
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• 映像，ICTを活用したソーシャルワーク演習教材の開発・運用
  顕著な地形的特性を持つ地域を題材とした映像教材
  脇野 幸太郎
  2026 年33 巻 p. 58-59
  発行日: 2026年
  公開日: 2026/07/21
  
  DOIhttps://doi.org/10.69422/jsswe.33.0_58
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