化学と教育

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51 巻, 3 号

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ウソを教える(化学教育徒然草)

細矢治夫

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 151-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_151

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科学教育の現状とこれからの方向(ヘッドライン:日本化学会125周年記念特集-化学と教育によせる)

江田稔

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 154-156
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_154

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これからの科学教育で大切なことは,問題解決能力を育成すること,そのため目的意識をもった観察,実験を一層重視すること,能力・適性に応じた教育をすること,評価を改善すること,そのため単に知識の量を見るのではなく観点別評価で評価すること,学校外の施設,人材と連携するなど生涯を通じて科学に親しむ機会をつくること,エネルギー・環境教育的視点からの理科教育を強化することなどである。

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日本における宇宙の化学事始め : 創造性について考える(ヘッドライン:日本化学会125周年記念特集-化学と教育によせる)

霜田光一

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 157-159
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_157

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戦後私たちはマイクロ波分光研究を始めたとき,諸外国でまだ測定していない分子としてメチルアミンとフォルムアルデヒドを選んだ。これがマイクロ波による私たちの最初の分子分光研究だった。そして最初に米国で電波天文で発見された有機分子がフォルムアルデヒドだった。また,日本でミリ波電波天文が始まって最初に発見した星間分子はメチルアミンである。この頃から,次々にいろいろな星間分子が発見され,宇宙の化学と呼ばれるような新分野が創成された。このことから,研究における創造性の意義と創造性の教育について考えてみる。

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薬学のための物理化学, 西庄重次郎編著, 石田寿昌・岡部亘雄・佐野洋・土井光暢著, 化学同人, 2002, 本文191頁, 3,000円+税(書評・推薦図書)

梶本哲也

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 159-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_159

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理科で事実を大事にする教育を担おう(ヘッドライン:日本化学会125周年記念特集-化学と教育によせる)

広井禎

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 160-162
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_160

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歴史上,今ほど一般教育としての理科が大切になったときはないと考える。私たちが科学の成果にどっぷりひたって生活しているというのがひとつの理由である。それ以上に大切だと思うのは,事実をなおざりにして希望的な観測だけでことを進めると,大変な事になるからである。事実を大切にし,自分の知った事実を誤解なく他人に伝えることは簡単ではない。事実を知る,事実を伝える能力を育てるという点において,化学や物理など理科の役割は大きい。

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理科教科書はその時代・社会を映す鏡(ヘッドライン:日本化学会125周年記念特集-化学と教育によせる)

森一夫

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 163-165
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_163

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今回の新教育課程では,科目選択によってイオン,原子構造,仕事,電力量などを中・高校で全く学習しない生徒が多量に出る可能性がある。こうした問題の本質に迫るためにも,理科教育と時代・社会とのかかわりを調べる必要がある。そこで,「時代の証人」としての教科書を通して,遺伝学・優生学を例に,それと時代思潮との関係を明らかにするとともに,理科の学習内容の質・量が社会背景によって,どう変動するかを追跡した。

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生活を支えるエネルギーと環境の問題を理解してほしい(ヘッドライン:日本化学会125周年記念特集-化学と教育によせる)

中岡章

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 166-168
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_166

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先進国に住む我々日本人にとって,この豊かな生活を支えるために起きている「エネルギーや環境の問題」を,どのようにとらえ,考え,行動していかねばならないのだろうか。この問題には,従来の学校の授業のような正解がなく,時代とともに科学の進歩とともに,様々なことが明らかになっていくものである。これからの時代を背負う子供達に,知識ではなく,知恵で問題解決をする力を身に付けてもらい,そして行動に移してもらいたいと願っている。このために私たちの活動が少しでもお役に立てればと思う。

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親子で楽しむ中学校理科室だより, 増井幸夫・平野和子共著, ポピュラー・サイエンス251, 裳華房, 2002, 1,500円+税(書評・推薦図書)

田中義靖

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 169-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_169

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クロロフィルの多様性 : 光合成概念の変化(レーダー)

宮下英明

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 170-171
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_170

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自然界の元素の同位体組成変化(レーダー)

中井俊一

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 172-173
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_172

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チューインガムを用いた高分子理解の試み(化学実験虎の巻)

工藤博幸, 内田浩也

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 174-175
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_174

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炭酸水素ナトリウムの熱分解(「物質の成り立ち」(中学校第2学年),定番!化学実験(小学校・中学校版)01)

山口晃弘

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 176-177
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_176

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エッセンシャルオイルの化学(講座:香気成分の化学 2)

木内文之

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 178-181
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_178

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エッセンシャルオイル(精油)は,芳香を持つ植物の花や葉を水蒸気蒸留して得たオイルであり,古くから香料や食品フレーバー,更には医薬品として利用されてきた。本稿では,植物の香気成分の抽出について述べると共に,精油に含まれる成分を構造によって分類し,その生合成経路を概説する。更に,水蒸気蒸留に際して起こる成分の変化の例についても触れる。

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第34回国際化学オリンピック(IChO)(講座:全国高校化学グランプリ 1)

伊藤眞人

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 182-185
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_182

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2003年の国際化学オリンピック参加に先だって,2002年7月5日〜14日にオランダで開催された第34回大会に3名のオブザーバーが派遣された。本稿はその報告の概要である。大会の概要と共に,オブザーバーが視察・体験してきた実験問題および筆記問題の検討会と翻訳の様子,代表達の答案の採点と得点の調整,受賞者を決定する審議会など,各国の引率者らが行う会議や作業の様子を中心に紹介する。

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セロハンテープの光学特性と干渉色シミュレーション

井上祥史, 伊藤敏, 菊地洋一, 武井隆明, 村上祐

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 186-189
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_186

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河川の自浄作用の通年測定と浄化能の強化に関する研究 : 愛媛県小田川を例に

三好美恵, 喜多雅一, 冨田敬子, 近森憲助, 村田勝夫

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 190-192
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_190

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探求活動における実験の正確性

長谷川正, 安間貴, 山崎裕子

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 193-194
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_193

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グルコノデルタラクトンを用いた豆腐づくり(私のくふう)

米沢剛至

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 195-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_195

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色素増感型太陽電池の教材としての利用(私のくふう)

黒河伸二, 堂角田敏孝

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 196-197
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_196

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原子量の概念形成における有効な指導法について : 日常生活場面における類似概念の提示の有効性(私のくふう)

草場実

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 198-199
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_198

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ビュレットを用いたボイルの法則検証実験(私のくふう)

石津丹勇

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 200-201
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_200

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提言「中学での原子・分子の早期学習を」 : 原子・分子は理解しやすい学習項目(フォーラム)

宮城陽, 金岡直美, 米田茂, 浜坂昌明

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 202-203
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_202

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高校生ものづくりコンテスト化学部門(フォーラム)

井上満, 浅岡孝次

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 204-205
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_204

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夢化学の活動と今後の課題(協議会だより)

齊藤幸一

原稿種別: 本文
2003 年51 巻3 号 p. 206-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_206

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平成14年度化学教育賞・化学教育有功賞受賞者紹介

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 207-211
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_207

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行事一覧

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 213-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_213_1

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国際ポスターコンクール"It's a Chemical World"に応募しませんか?

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 213-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_213_2

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編集後記

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 214-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_214_1

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平成15年度化教誌編集委員会委員一覧

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 214-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_214_2

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奥付

原稿種別: 付録等
2003 年51 巻3 号 p. 214-
発行日: 2003/03/20
公開日: 2017/07/11

DOIhttps://doi.org/10.20665/kakyoshi.51.3_214_3

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