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子どもの日本語教育研究
Online ISSN : 2758-2787
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巻号一覧
7 巻 (2024)
6 巻 (2023)
5 巻 (2022)
4 巻 (2021)
3 巻 (2020)
2 巻 (2019)
1 巻 (2018)
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目次
2024 年7 巻 p. 0-
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_0
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(1058K)
実践を語り合い学び合う場を作る ―2023 年度ワークショップの開催を通して―
菅原 雅枝, 青木 由香, 髙栁 なな枝, 村澤 慶昭, 工藤 聖子
2024 年7 巻 p. 1-18
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_1
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(985K)
プロジェクト B 読書会活動報告 ―ボニー・ノートン『アイデンティティと言語学習―ジェンダー・ エスニシティ・教育をめぐって広がる地平―』で 子どもの日本語学習の現場を読み解く―
浜田 麻里, 内田 千春, 小川 珠子, 河野 あかね, 齋藤 ひろみ, 櫻井 千穂, 髙橋 美奈子, 立山 愛
2024 年7 巻 p. 19-31
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_19
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(958K)
ICT を活用したことばの教育 ―子どもへの日本語・教科学習支援における実践的展開から―
米本 和弘, 齋藤 ひろみ, 衛藤 景太, 田所 希衣子, 能城 黎, 川上 さくら
2024 年7 巻 p. 32-52
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_32
ジャーナル
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(1411K)
子どもの日本語教育にかかわる登録・派遣型指導員の課題意識 ―当事者の語りの分析から―
谷 啓子, 髙栁 なな枝
2024 年7 巻 p. 53-70
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_53
ジャーナル
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(1606K)
入り込み指導の支援員のスキャフォールディングとその土台づくり
新谷 遥
2024 年7 巻 p. 71-93
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_71
ジャーナル
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(1032K)
外国につながる生徒への校内支援体制の構築 ―O 高校での実践事例を基に教員・保護者・生徒へのアプローチを考える―
仲江 千鶴
2024 年7 巻 p. 94-116
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_94
ジャーナル
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(1236K)
進学や就職に制限のある高校生のためのキャリア支援から 見える成果と課題 ―「NEWDOOR 進学プレッププログラム」の初年度を踏まえて―
大山 美佳
2024 年7 巻 p. 117-137
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_117
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(1636K)
編集後記
2024 年7 巻 p. 138-
発行日: 2024/12/31
公開日: 2025/02/01
DOI
https://doi.org/10.57412/kodomonihongo.7.0_138
ジャーナル
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