教育學雑誌

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Online ISSN : 2189-9355
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東京都特別区のテスト政策 : 品川区と練馬区を中心として

水戸部光則

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 1-14
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_1

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「長野県教員内地留学」制度の理念形成

小林彰彦

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 15-28
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_15

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中国東北部農村中学校の中退者の現状とその退学理由 : 退学者・保護者の視点からの考察

劉麗鳳

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 29-39
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_29

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教育雑誌『ひと』創刊の理念と雑誌の構想 : 『ひと』編集委員会における議論を中心として

香川七海

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 41-51
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_41

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『季刊・教育学』とその時代 : 民間教育運動が輝いていた頃(平成24年度大学院特別講義録)

森田尚人

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 53-74
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_53

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PDF形式でダウンロード (2210K)
広田照幸・古賀正義・伊藤茂樹編, 『現代日本の少年院教育-質的調査を通して』, 名古屋大学出版会, 2012年

山岸竜治

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 75-79
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_75

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PDF形式でダウンロード (474K)
北野秋男・吉良直・大桃敏行編, 『アメリカ教育改革の最前線-頂点への競争-』, 学術出版会, 2012年

柴山英樹

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 81-85
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_81

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PDF形式でダウンロード (507K)
日本教育メディア学会編, 『博物館情報・メディア論』, ぎょうせい, 2013年

小笠原喜康

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 87-88
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_87

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PDF形式でダウンロード (197K)
佐藤晴雄・望月厚志・柴田彩千子著, 『生涯学習と学習社会の創造』, 学文社, 2013年

佐藤晴雄

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 88-90
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_88

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PDF形式でダウンロード (288K)
佐藤晴雄編, 『保護者対応で困ったときに開く本-校長先生サポートシリーズNo.2-』, 教育開発研究所, 2012年

佐藤晴雄

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 90-91
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_90

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PDF形式でダウンロード (249K)
加藤信哉・小山憲司共編訳, 『ラーニング・コモンズ : 大学図書館の新しいかたち』, 勁草書房, 2012年

小山憲司

原稿種別: 本文
2014 年 49 巻 p. 92-94
発行日: 2014年
公開日: 2017/01/04

DOIhttps://doi.org/10.20554/nihondaigakukyouikugakkai.49.0_92

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